這五類人考二建時(shí)要當(dāng)心!在考二建證書的路上，我們會(huì)看到許多不同類型考生的身影，有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)神、學(xué)霸級(jí)人物，也有資質(zhì)普通的、認(rèn)真勤勉的考生，什么人才能考上二建呢?有五種考生很有可能會(huì)考不上二建證書，想要參加考試的朋友們快來看看自己有沒有中招吧。

一、有的考生為了全力備考，每天都復(fù)習(xí)到很晚，時(shí)間久了，白天工作學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒有精神，效率低下，到了晚上反而神采奕奕，以為自己復(fù)習(xí)得很好。但是堅(jiān)持下去考生的生物鐘就會(huì)被打翻了，嚴(yán)重影響了考生的正常作息和身體健康，也影響到了考生日常生活，白天工作學(xué)習(xí)效率不高，試問考生在晚上復(fù)習(xí)時(shí)又怎么能有好心情呢?要知道的是，二建的考試時(shí)間都是安排在白天的，如果考生白天精神不好，很容易影響考試正常發(fā)揮。

這五類人考二建時(shí)要當(dāng)心

二、有的考生雖然已經(jīng)決定要參加二建考試，但是遲遲不肯行動(dòng)，總覺得還有時(shí)間，即便現(xiàn)在復(fù)習(xí)了，臨近考試時(shí)也忘得差不多了，到考試之前再?gòu)?fù)習(xí)效率更高。但是考生應(yīng)該想一想，如果現(xiàn)在就不能好好復(fù)習(xí)，到了考試之前真的還有時(shí)間和心情認(rèn)真看書做題嗎?不會(huì)覺得考試時(shí)間快到了很多還沒有復(fù)習(xí)到，肩上的壓力很大嗎?所以，考生別再犯拖延癥了，既然參加考試了，就努力把它考好。

三、有的考生只要一有時(shí)間就拿著手機(jī)玩游戲、和朋友聊天，做些各種分散注意力的事，等到了學(xué)習(xí)上，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間緊張了，其實(shí)不是復(fù)習(xí)時(shí)間緊，而是考生的自控能力太差了，對(duì)娛樂休閑的依賴程度太高。建議這類考生如果在平時(shí)生活中實(shí)在離不開手機(jī)，就下載一個(gè)二建考試題庫(kù)，沒事兒做兩道練習(xí)題，或者加幾個(gè)學(xué)習(xí)交流群，和其他考生、老師、業(yè)界大咖多交流，學(xué)習(xí)一下考試經(jīng)驗(yàn)。既然現(xiàn)代生活需要手機(jī)，考生扔不掉，那就轉(zhuǎn)化使用方向不也是很好嗎?

四、有的考生整天給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如“今天八小時(shí)只復(fù)習(xí)了六小時(shí)應(yīng)該完成的內(nèi)容，那就明天再看吧，明天一定可以完成的!”這類考生覺得按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，一定能考上二建，今天一個(gè)計(jì)劃，明天一個(gè)計(jì)劃，沒有定性，完成的效果也不夠好，天天沉浸在幻想里，耗費(fèi)自己的時(shí)間。建議這類考生與其成天沉浸在不切實(shí)際的幻想中，還不如轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把精力放在學(xué)習(xí)上去，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

五、還有一類考生在各類考試中都會(huì)出現(xiàn)，那就是心理素質(zhì)不好的考生。這類考生內(nèi)心比較敏感，對(duì)外界的感知比常人深，一點(diǎn)小事都能在心中反復(fù)糾結(jié)，如果這類考生在復(fù)習(xí)和考試時(shí)因?yàn)闆]有及時(shí)調(diào)整心態(tài)，很容易影響考試成績(jī)。建議這類考生看淡壓力，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，而不是糾結(jié)如果復(fù)習(xí)不完、考試寫不完、考得不好怎么辦。

建議以上五種情況的考生，及時(shí)對(duì)現(xiàn)狀做出調(diào)整，用最完美的姿態(tài)迎接考試，考出好成績(jī)。