兒童畫的基礎知識

兒童畫的造型元素

一、自由的點

點：是視覺藝術的最小單位。從理論上講，點的軌跡構成線，線的密集構成面。點表示位置，是一條線的開始或終結，或存在于兩線的交叉處，這是幾何學點的概念。作為造型元素的點卻不同，當視覺感知到點時，它已經具備了一定的面積。

點的外形是各式各樣的。有三角形的、圓形的，還可以是方形、橢圓形、星形、“多邊形”、異形甚至是具象的。只要它們在一定的尺度、一定的視覺環境內比較小，都會有點的感覺。

二、散步的線

線，幾何學中概念是“點的連續，移動和終結”，造型藝術中線的形象既有長度也有寬度，但寬度要小于長度。

線條是多功能的繪畫表現手段，點的移動軌跡形成線，面與面的界限或邊緣也是線。

線的種類有很多，直線、曲線、折線、弧線、波浪線等，總的來說，直線、折線具有簡單、明確、直率的感覺，弧線、波浪線、曲線具有女性柔美、優雅、浪漫的感覺。

線條最基本的功能是限定圖形的輪廓。輪廓線使圖形的凝聚性更加鞏固和明顯，同時也能分割圖形中的各個部分的面。一根線條可以成為一幅畫中的重要因素之一。它可以有它自己的一種生命，一種表現力以及它自己的個性特征。——克利

      三、穩定的面

面是點或線的集合，最小的面就是點，最窄的面就是線。空間的任意三個點構成一個平面，塊面的形狀種類大致有：幾何形—是用教學方法完成的最規范的形，有三角形、四邊形、圓形和橢圓形。具有明快、理性的性格。

     有機形—靠自然外力形成的自然形。如使用過的香皂、江水沖刷的鵝卵石，隨意畫出的自由線組成的形等，具有自然流暢的特點。

     不規則形—包括偶然形、不規則形。是不受任何限制，不具任何規律性的造型。

     兒童畫的造型訓練

     美麗的花

花：一朵完整的花，包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四個主要部分。花瓣有單瓣和復瓣之分，若干花瓣組成花冠，位于花萼的內側。花冠的形態有十字形、五角形、圓形、喇叭形、舌形、鐘形等。

花枝有草本和木本之分。草本花莖枝較柔軟，木本的花莖枝較堅硬，枝的分布應有穿插和疏密。穿插要自然，避免平等或十字形垂直線。葉有互生和對生等，形態有橢圓形、長條形、羽形等。

可愛的動物

     獸類的形體特征

     一般常見獸類的基本形體大致可分為下列幾個部分。

     頭——有尖形、圓形、長方形等，食肉動物的眼睛一般長存額的前面，以便于觀察并發現獵物。食草動物的眼睛一般長在額的側面，以便于“顧前觀后”。

     尾——有長短、大小之分。

     軀干——分為肩、胸腹、臀等部分。

    四肢——四肢關節多向內彎。足分為奇蹄（馬），偶蹄（牛、羊、豬），爪（虎、貓），掌（象、熊、猴）

     禽類可分為飛禽、山禽、涉禽、家禽等，它們的身體和頭大都是相似的大小不同的卵形，禽類主要由頭頸、軀干、翅、尾和腿足組成。

     嘴——有長短、扁、鉤等形狀。

    趾爪——大部分鳥類生四趾，前三后一，而攀禽如啄木鳥、鸚鵡等前后各二趾，有些趾間有蹼，如鴨、鵝等。

     翅——翅膀的位置在肩部，翅的正面色深，羽為復鱗狀，翅的背面色淡。

     尾——尾的特征也很明顯，由成對的羽組成，其形因種而異，除長短、闊狹、大小之分外，從尾梢外緣看有明顯的差別。

     魚——魚的種類特別多，形態各不相同，大體結構是頭、胸腹連在一起，呈扁長狀，有鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，多數魚的體表生有細鱗，兩側有一條側線。

迷人的風景

樹木：

     樹由干、枝、葉等組成。樹葉茂盛的樹，從外形看，一般可分為錐狀和球狀等，在大的球體內有的還能概括成若干小的球體。

     如果畫落葉樹，要抓住樹干的狀態進行描繪，并注意枝葉前后左右的穿插。

     建筑：

     近長遠短　　房子離我們視線近的一端畫得長，遠的一端畫得短。

     近寬遠窄　　路向遠處延伸，離我們視線近的路面畫得寬一些，離我們遠的畫得窄上些。

     近大遠小　　凡．高的畫中，近處的船畫得大一些，遠處的畫得小一些。

有特點的臉

兒童的五官比例

兒童面部較圓，分為上下兩部分（兩部分不等）。上半部為前額和頭頂，下半部為五官位置，眉毛位于頭長的三分之一處，從眉以下至下巴四等分，分別表示眼、鼻、嘴的位置。

正面看兩眼間距離大于一個眼的寬度。

     歸納起來，兒童面部特征為“三大四小加一淡”。即：大腦殼、大前額、大眼睛；小鼻子、小嘴、小耳朵、小臉蛋；還有一個淡眉毛。

     成人的五官比例

     我國古代畫論對面部的五官位置有“三停五眼”的說法。

     “三停”即從發際線到眉間為一停，從眉間到鼻端，從鼻端到下巴各為一停，故稱為“三停”。“三停”的距離相等；“五眼”即畫者從正前方觀察面部，臉的寬度約為眼的寬度的五倍，兩眼距離為一眼寬度，眼的左右兩邊至耳孔處各為一眼的寬度，再加上兩眼本身寬度，故稱“五眼”。

     側面看眼的僮，在頭部從頭頂到下巴的二分之一處。

     面部表情

人的表情主要從面部流露出來，而眼睛的表情更為重要。因為眼睛能“傳神”，最能表達奧妙的感情，眉的變化也很重要，憂時眉頭向上緊皺；喜時則眉梢上揚；憤怒時眉緊皺而略豎起。嘴在面部表情上也起重要作用。

生動的人物——人物的姿態

    人體分為五個部位，即頭、胸、臀、上肢和下肢。成人站立時，有７個半頭高，坐時有５個頭高，蹲時有個頭高。３歲的幼兒約有個半頭高，７歲左右的兒童約有個半頭高。

兒童畫的色彩

大師的畫(一)——色彩的冷暖輕重

三原色  紅、黃、藍

色彩的三要素

色相——指不同色彩的相貌或區別不同的色彩名稱。就像每個人都有其獨特的相貌和姓名一樣。

明度——指色彩的明暗程度。

純度——也叫鮮艷度、飽和度或彩度。指色彩的純凈程度。

在十二色相環中，紅、橙、黃等系列的顏色，會使血液循環加快，明顯地給人溫暖之感受，所以稱為暖色系統。

     綠色、藍色系統的顏色，會使血液循環降低，身體產生涼爽、寒冷的感覺，所以這類系統的顏色，稱之為冷色系統。

紫色屬于中性色，其冷暖感要視其所處的色彩環境，當它們與暖色搭配時有冷感，相反有暖感。

大師的畫(二)——色彩的搭配

     同類色——在色相環中，相距４５度或者彼此相隔兩三個數的位的配色，為同類色關系。

同類色關系對比弱，色調主調非常明確，是極為協調、單純的色相組合。如檸檬黃——黃綠、線——紅橙等。

     鄰近色——在色相環中相距９０度或者彼此相隔五六個數位的配色，為鄰近色關系。鄰近色屬中對比效果的色組，最大的特點就是畫面色調統一、和諧，又有變化；感情特征一致，如檸檬黃——桔紅、紅紫——紫等。

     對比色　　　在色相環中相距１３５度或者彼此相隔八九個數位的配色，為對比色關系。對比色屬中強對比效果的色組。如檸檬黃——大紅、淺江——紫等。

     互補色　　　在色相環中相距１８０度或者彼此相隔十二個數位的兩個配色，是互補色關系。互補色是對比效果強烈的色組，具有刺激性、不安全感的特點，有極強的視覺沖擊力。如綠——紅、檸檬黃——紫、橙——黃。

兒童畫的創作

     構圖的基本方法

三角形構圖

     三角形構圖又稱為“金字塔形”構圖，運用這種構圖形式，可以給人一種完整、穩定、持久、堅強、崇高的感覺。

     圖形構圖

     圖形緊緊團在一起，給人一種集中、收縮、親密的感覺。畫家常常利用圓形構圖的這些特性表現相關的主題。

    Ｓ形構圖

    S 形構圖可以說是一種弧線的連續構成，它在畫面上呈直立、橫臥、斜躺等各種形態。Ｓ形構圖給人以連續不斷、曲折多變等感受。

     散點式構圖

     散點式構圖是利用各種物象互不遮擋的關系到，給人一種擴張、開闊的感覺。散點式構圖要注意不要太瑣碎，物與物之間要有聯系，要有較強的形式感。

     怎樣進行命題創作

     創作分為四個步驟：構思、 起稿、 上色、 修改。